Eingesetzte Methoden
Unser Entwicklungsprogramm ist sowohl für Menschen mit (vermuteter) ADS/AD(H)S als auch für Menschen ohne ADS/AD(H)S konzipiert.
Um den neurobiologischen Besonderheiten eines ADS/AD(H)S-Gehirns Rechnung zu tragen, ist ein strukturiertes Programm für uns ein Muss und einer der Erfolgsfaktoren.
Daher haben wir uns bewusst für diesen Ansatz entschieden:
„Blended Learning“ - die optimale Kombination von Präsenz und Online!
Aus mehr als 20 Jahren Erfahrung in der Weiterbildung kennen wir die Vor-und Nachteile von Präsenz und Online sehr gut. Und nutzen das Beste aus beiden Welten für Ihren Erfolg.
Unsere Präsenzformate
Bei allen Themen, die mit der persönlichen Entwicklung zu tun haben, hat Präsenz enorme Vorteile gegenüber reiner Online-Vermittlung.
Zu den wichtigen Erfolgsfaktoren im Lernprozess gehören:
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Der direkte Austausch und die intensive Interaktion in kleinen Gruppen mit maximal 10 Teilnehmer/innen, unter Nutzung aller Sinneskanäle, ohne die Begrenzungen von Online-Fortbildungen.
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Fokussierter an den Themen zu arbeiten, weniger abgelenkt zu sein und damit die Themen in einer ganz anderen Tiefe zu erarbeiten. Dazu gehört auch die Möglichkeit, gemeinsam zu üben und z.B. im Rahmen der kollegialen Fallberatung konkrete Probleme zu diskutieren.
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Teilnehmende, die wirklich aktiv Lerninhalte mitgestalten können. Im Präsenztraining haben Erwartungen und Herausforderungen der Teilnehmenden eine wesentlich größere Wirkung und Teilnehmende können aktiver auf die Trainingsinhalte einwirken.
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Der Networking-Effekt von Präsenzschulungen. Sich mit anderen Menschen zu unterhalten, deren Feedback zu bekommen und neuen Perspektiven einnehmen zu können, braucht auch Vertrauen. Und das entsteht am ehesten im persönlichen Kontakt, in „Murmel“-Gruppen und in der Kleingruppenarbeit, in den Kaffeepausen, der Mittagspause und auch beim gemeinsamen Zusammensitzen nach einem Präsenztag.
Unsere Onlineformate
Online-Formate ergänzen sinnvoll die Präsenz-Module. Wir setzen Online-Formate mit einer Zeitdauer von 1 bis 4 Stunden ein.
Im Rahmen der exklusiven Community-Treffen:
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wir beantworten offene Fragen aus den vorherigen Präsenz-Modulen,
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wir fördern den Erfahrungsaustausch der Teilnehmenden zu den bisherigen Themen,
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wir geben kurze Inputs zu relevanten Themen.
Darüber hinaus:
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treffen wir uns in Coaching-Sessions für einzelne Teilnehmende.
Das Modul 7 „Selbständigkeit“ findet als einziges Modul ausschließlich Online statt.
Hierfür sprechen diese beiden Aspekte:
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Wir setzen ausgewiesene Experten zu unterschiedlichen Themengebieten ein. Da wir wichtige Impulse setzen, jedoch keine umfassende Existenzgründer-Beratung bieten, planen wir mit 3 Stunden pro Themengebiet.
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Wir wissen, dass nur ein Teil der Teilnehmer dieses Modul bucht. Das Online-Format ist für die Teilnehmer geeignet, da sie sich aus den vorhergehenden Modulen gut kennen und 3 Stunden inkl. Pausen im Alltag planbar ist.
Zugang zum Mitgliederbereich
Über den Zugang zum Mitgliederbereich geben wir die Möglichkeit zu
Online-Selbstlernphasen:
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Wir bieten die Möglichkeit zur eigenständigen Nachbereitung der besuchten Präsenz-Module.
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Wir planen die Bearbeitung von ausgewählten Wissenselemente als Vorbereitung, um die wertvolle Zeit in den Präsenz-Modulen für Fragen, den Austausch und zum praktischen Üben dazu zu nutzen.
Erwerb des Zertifikats
Der Erwerb des Zertifikats als „AD(H)S Coach & Trainer/in“ umfasst die Anfertigung einer Falldokumentation oder Hausarbeit über ein selbst durchgeführtes Coaching bzw. Training für ADS/AD(H)S bzw. die Planung bzw. Konzeption dessen auf Grundlage der in unserem Entwicklungsprogramm erworbenen Fähigkeiten und Kompetenzen. Mit dem Zertifikat belegen Sie, dass Sie Ihr erworbenes Wissen erfolgreich in der Praxis anwenden können.
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