"Ich war jähzornig, Lesen interessierte mich null, also weigerte ich mich, es zu lernen. Dafür konnte ich den Namen jeder Blume auswendig. Denn wenn mich etwas interessiert, brenne ich total dafür."

Michel Péclard (Gastro-Unternehmer)  

Lernen mit AD(H)S - für Lehrer

AD(H)S – So begleiten Sie Ihre Schüler erfolgreich durch den Schulalltag!

Unsere Mission ist, Lehrer beim Thema „Lernen mit AD(H)S“ so zu unterstützen und zu begleiten, dass die Vision „AD(H)S-Schüler, die gerne lernen, ihre Stärken nutzen und mutig sind, ihren Weg zu gehen“ Wirklichkeit wird.

Sie sind Lehrer und unterrichten Schüler mit AD(H)S, die deutliche Leistungs- und Lernprobleme zeigen?

Sie vermuten hinter Lernschwierigkeiten & Verhaltensauffällig-keiten von Schülern möglicherweise AD(H)S und wollen endlich mehr darüber erfahren?

 

Dann sind Sie genau richtig hier! Bitte lesen Sie weiter:

 

Mit unseren Live-Online-Seminaren zum Thema „Lernen mit AD(H)S“ leisten wir einen Beitrag zur Aufklärung & Entstigmatisierung von Menschen mit AD(H)S.

Wir wollen, dass AD(H)S als besondere Persönlichkeitsausprägung wahrgenommen wird!

Mit unserer Unterstützung lernen Sie, vermeintliche Lern-schwächen von Schülern mit AD(H)S zu erkennen, damit umzugehen und deren schlummernde Potenziale als Stärken zu fördern. Unser Fokus liegt dabei auf dem „Lernen & Verstehen“.

Umfang & Zeitdauer

Dieses interaktive Live-Online-Seminar umfasst zunähst 4 Module mit jeweils 100 Minuten.

Die Veranstaltung erfolgt über Zoom.

 

Im Nachgang zur Seminarreihe erhalten Sie die Möglichkeit, in einer 1:1 Coachingstunde Ihr ganz persönliches Anliegen mit uns zu besprechen.

Ihre Investition
  • Zeit

  • 499 € inkl. Mwst.

Inhalte

Sie finden im Folgenden einen Themenauszug. Bei Buchung erhalten Sie die Möglichkeit, spezielle Wünsche, Fragen & Hinweise anzugeben, die wir selbstverständlich gern bei der konkreten Seminarvorbereitung berücksichtigen. Wir wollen sicherstellen, dass Sie ein Optimum an Mehrwert aus unseren Veranstaltungen mitnehmen.

Grundlagen – AD(H)S mehr als der über Stühle springende Junge

Modul 1:

Schwerpunkt dieses Moduls ist die Wissens- und Faktenvermittlung 

•    Modeerscheinung oder doch uralt?
•    Hauptmerkmale 
•    Vom „Träumerchen“ bis zum „Zappelphilipp“ 
•    Ursachen, Diagnostik, häufige Begleiterscheinungen
•    Vermeintliche Schwächen & schlummernde Stärken

•    AD(H)S & exekutive Funktionen

•   „AD(H)S verwächst sich“ – ein Ausblick auf die Pubertät

Lernen mit AD(H)S -
eine einzige Katastrophe

Modul 2:

Schwerpunkt dieses Moduls ist das Reflektieren von Lernverhalten & -problemen bei AD(H)S-Schülern 


•    Einstieg: Wahrnehmung - Aufmerksamkeit – Konzentration
•    (Un-)Fähigkeit zur Selbstregulation
•    Wahrnehmbare Lernprobleme bei Schülern 
•    Systemischer Ansatz - Erwartungshaltungen von Schule & Elternhaus
•    Analysemöglichkeiten des Lernverhalten eines AD(H)S-Schülers 
•    AD(H)S-Teufelskreis & erste Schritte heraus

Lernen mit AD(H)S -
eine Chance für ALLE!

Module 3 & 4:

Anhand von konkreten Fallbeispielen werden einzelne Situationen besprochen & Lösungsvorschläge erarbeitet, um den Alltags- & Praxistransfer sicherzustellen


•    Rahmenbedingungen verändern und klare Regeln definieren
•    Umgang mit wirkungsvollen Aufforderungen, Lob & Kritik
•    Stärkung des Selbstwertgefühls 
•    Punktepläne, „Verträge“, Übungen, Spiele, Tipps usw.
•    Stärkung der Beziehung Schüler- Lehrkraft
•    Einbeziehung des Elternhauses, Leitfaden für Elterngespräche